總有一群人用他們的方式愛著這個國家，也正是有了他們的負(fù)重前行，才有如今沐浴歲月靜好的幸福。

大國與小家，親情與友情，他人與本我，眾多的糾結(jié)擺在你面前，你的抉擇是什么？

當(dāng)人心動蕩，軍心渙散，內(nèi)憂外患時，你的選擇又是什么？

當(dāng)明知無望時，知其不可而為之是否又算愚蠢？

歷史在書本上客觀呈現(xiàn)時，總是無法激不起觸動，但當(dāng)穿越時空角色代入時，步履維艱便成了常態(tài)。

為了創(chuàng)新思政教育方式，激發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育熱情，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，中唐思政研究院發(fā)起的紅色情景劇本沙盤體驗活動于2023年12月22日走進(jìn)江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院，通過沉浸式演繹和跨時空對話的形式，解鎖紅色教育新體驗。

本次活動體驗的劇本《抗日保衛(wèi)戰(zhàn)》根據(jù)真實歷史事件“9·28朔縣慘案”改編。

講述的是1937年9月，日軍吞并中華的狼子野心已經(jīng)顯露無遺，繼侵占東北之后，又悍然入侵華北。北平、天津等城市相繼淪陷。隨后日軍迅速向山西北部進(jìn)發(fā)，人們寄予厚望的重鎮(zhèn)大同以及周邊十一座縣城相繼開城投降。至暗時刻，只有一座名叫朔縣的小縣城，仍在中國政府的手中。日軍已經(jīng)將勸降書送達(dá)朔縣政府，7天之后，朔縣就將兵臨城下......”

隨著劇情逐漸揭開，同學(xué)們“穿越”回到了1937年硝煙彌漫的時代。在閱讀劇本、情景演繹和線索分析的過程中，他們逐漸融入人物角色的內(nèi)心，深刻感受到人物命運(yùn)與國家命運(yùn)的相互交織。一開始，他們各懷心事，立場不同，在面對“戰(zhàn)”或“降”的選擇時猶豫不決。但是經(jīng)過更深層次的挖掘和探索后，即使知道面臨幾乎不可能勝利的戰(zhàn)爭，他們也毅然決然地選擇了“戰(zhàn)”。

“在民族最危急的時刻沒有那個人，就做那個人！”。

沉浸式演繹和跨時空對話，讓同學(xué)們仿佛身臨其境，沉浸在那段厚重的歷史中無法自拔，在感受過戰(zhàn)爭帶給國家、帶給小家、帶給每個人的痛苦，家國情懷和信仰的力量也深深地扎進(jìn)了每個人的心里。 

通過沉浸式演繹紅色故事，青年學(xué)生充分感悟革命前輩對黨和人民的忠誠與信仰以及他們艱苦卓絕的光輝歷程。真切體會到革命勝利的來之不易，作為新時代青年，生逢盛世，需要時刻不忘初心，始終保持昂揚(yáng)向上的精神。