集娛樂、推理和社交等多重功能于一體的紅色情景劇本沙盤解鎖了思政教育的新方式，被越來越多地引入到了高校思政課堂中。不僅于此，這種創(chuàng)新的紅色個學(xué)習(xí)方式逐漸走出校園課堂的方寸之地，邁向校內(nèi)外各種黨建、團(tuán)建活動等更廣闊的天地。近日，遼寧工程技術(shù)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合北京中唐方德科技有限公司共同開展了紅色情景劇本沙盤特色培訓(xùn)課程，探索非學(xué)歷教育中思政教育的新模式，70余位來自阜新煙草的職工體驗者通過演繹紅色劇本《東京大審判》切身體會革命先輩艱苦卓絕的斗爭歷程，在創(chuàng)意化、年輕化的新模式中感受革命先輩的無悔初心。
《東京大審判》以遠(yuǎn)東國際軍事法庭在日本東京對日本主要甲級戰(zhàn)犯展開的國際審判為核心敘事，著重呈現(xiàn)了松井石根、坂垣征四郎、東條英機(jī)這三位重要戰(zhàn)犯的審判細(xì)節(jié)。參與者分別化身檢察官與法官，借助模擬庭審的形式，深度體悟到當(dāng)時中國在國際舞臺上的地位以及所擁有的國際話語權(quán)的實際分量。獨具創(chuàng)意地將模擬庭審與卡牌對戰(zhàn)機(jī)制巧妙融合，以一種鮮活生動的方式，重現(xiàn)了東京審判時緊張激烈的場景氛圍。
參與者被劃分成六個陣營，分別對應(yīng)中國、美國、英國、法國、蘇聯(lián)和日本，共同投身到這場意義非凡的歷史性審判模擬活動里。各國代表團(tuán)立足自身在國際上的立場，在審判進(jìn)程中遭遇了人道主義原則與國家利益訴求之間的艱難抉擇，大家全身心沉浸其中，圍繞各類問題展開了唇槍舌劍的激烈討論與辯論。
經(jīng)過數(shù)輪緊張的審判環(huán)節(jié)，他們不僅抽絲剝繭，深入揭露了日軍在二戰(zhàn)期間對中國犯下的慘無人道、令人發(fā)指的殘暴行徑，更將那段飽含血淚與傷痛的歷史深深烙印在心中。
活動結(jié)束后，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和體驗者的一致好評，體驗者積極參與問卷調(diào)查，并紛紛表示這種將紅色文化與沉浸式體驗深度融合的教育形式，既通過場景重構(gòu)、角色代入等手法強化了情感共鳴，又以歷史細(xì)節(jié)還原、價值內(nèi)核提煉等方式彰顯了紅色基因的時代魅力，對下一次的體驗充滿期待。
