賦能新雙高建設：我們需要怎樣高質量課程教學改革及教學成果獎表達新思維？——兼談國家教學成果獎培育與申報策略
各相關院校：
在職業教育邁向高質量發展的進程中，“雙高計劃”作為引領改革、打造標桿的重要舉措，為各院校帶來了前所未有的機遇與挑戰。在雙高建設的宏大背景下，教學成果的質量與影響力成為衡量院校辦學水平、彰顯綜合實力的關鍵指標，教學成果獎的重要性也愈發凸顯。教學成果是學校教學水平、教學質量和辦學綜合實力的重要表現。教學成果不僅反映教育教學規律，更具有其獨創性、新穎性、實用性，對于提高教學水平和教育質量，實現人才培養目標意義深遠。國家級教學成果獎是中國職業教育教學領域的最高榮譽，旨在表彰和推廣教育教學改革與實踐的優秀成果。該獎項不僅是對職業教育改革與發展成果的集中展示，更是衡量職業院校綜合實力的重要標志，對學校發展具有深遠影響。以“雙高計劃”建設為背景，以落實落細《國家職業教育改革實施方案》為目標，探索高職教育質量提升。鼓勵廣大教師積極投身教育教學改革與研究，總結并推廣教育教學實踐過程中的先進經驗，發揮優秀教學成果的引領示范作用，推動加快高水平教育教學改革，全面提高人才培養能力。幫助全國院校提前做好校級、省級、國家級教學成果獎的申報工作。
思政研究院特舉辦賦能新雙高建設：我們需要怎樣高質量課程教學改革及教學成果獎表達新思維？——兼談國家教學成果獎培育與申報策略，現將本次培訓有關事項通知如下：
一、會議組織
主辦單位：思政研究院
廣東華學教育研究院
承辦單位：哈爾濱秦漢科技有限公司
二、參加對象
各院校分管領導、分管院(校)長、二級學院院長、分管教學副院長、人事處、教務處、各系主任、專業群建設負責人、專業帶頭人、教學管理人員，教師發展中心負責人，教改項目負責人、教學團隊負責人、一線教師等。
三、培訓形式、時間
培訓形式：線上騰訊會議+回放鞏固學習
培訓時間：2025年4月2日 18:30-21:30
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報名咨詢：張老師：18910587765